{"id":926,"date":"2020-12-14T20:08:46","date_gmt":"2020-12-14T23:08:46","guid":{"rendered":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/?p=926"},"modified":"2024-12-08T11:37:03","modified_gmt":"2024-12-08T14:37:03","slug":"profesorado-de-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/profesorado-de-matematica\/","title":{"rendered":"Profesorado de Educaci\u00f3n secundaria en Matem\u00e1tica"},"content":{"rendered":"

\"\"<\/u><\/strong><\/p>\n

<\/span>RESOLUCI\u00d3N MINISTERIAL <\/u><\/strong>DE CREACI\u00d3N DE LA CARRERA: 4658\/15<\/strong><\/p>\n

T\u00cdTULO A OTORGAR <\/u><\/strong><\/p>\n

Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria  en Matem\u00e1tica<\/p>\n

DURACION DE LA CARRERA<\/u><\/strong>: 4 (cuatro) a\u00f1os<\/p>\n

MODALIDAD: <\/u><\/strong>presencial<\/p>\n

PERFIL DEL EGRESADO<\/u><\/strong><\/p>\n

El egresado del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica podr\u00e1 ejercer el rol docente en todas las instituciones educativas de Nivel Secundario del Sistema Educativo Nacional, en el \u00e1mbito estatal y privado, en todo el territorio de la Rep\u00fablica Argentina.<\/p>\n

 <\/u><\/strong><\/p>\n

PLAN DE ESTUDIO<\/u><\/strong><\/p>\n

D<\/strong>istribuci\u00f3n de los espacios curriculares por a\u00f1o acad\u00e9mico:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
1er a\u00f1o<\/td>\n<\/tr>\n
<\/td>\nUnidad Curricular<\/td>\nR\u00e9gimen<\/td>\nFormato<\/td>\nHoras did\u00e1cticas<\/td>\n<\/tr>\n
1<\/td>\n       Pedagog\u00eda<\/td>\n    Anual<\/td>\n    materia<\/td>\n4 horas<\/td>\n<\/tr>\n
2<\/td>\nPsicolog\u00eda Educacional<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nmateria<\/td>\n4 horas<\/td>\n<\/tr>\n
3<\/td>\nDid\u00e1ctica General<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n4 horas<\/td>\n<\/tr>\n
4<\/td>\nLectura y Escritura Acad\u00e9mica<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
5<\/td>\nResoluci\u00f3n de problemas matem\u00e1ticos<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nTaller<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
6<\/td>\nAlgebra I<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n5 horas<\/td>\n<\/tr>\n
7<\/td>\nGeometr\u00eda I (M\u00e9trica y trigonometr\u00eda)<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n7 horas<\/td>\n<\/tr>\n
8<\/td>\nTecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nTaller<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
9<\/td>\nPr\u00e1ctica Docente l. M\u00e9todos y T\u00e9cnicas de Recolecci\u00f3n \/ Instituciones educativas<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n5 horas<\/td>\n<\/tr>\n
   2do a\u00f1o<\/td>\n<\/tr>\n
10<\/td>\n  Historia Argentina y Latinoamericana<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nMateria<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
11<\/td>\nHistoria y Pol\u00edtica de la Educaci\u00f3n Argentina<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nMateria<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
12<\/td>\nSujeto de la Educaci\u00f3n Secundaria<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nMateria<\/td>\n4 horas<\/td>\n<\/tr>\n
13<\/td>\nResoluci\u00f3n de problemas geom\u00e9tricos<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nTaller<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
14<\/td>\nAlgebra II<\/td>\nAnual<\/td>\n   Materia<\/td>\n4 horas<\/td>\n<\/tr>\n
15<\/td>\nAn\u00e1lisis matem\u00e1tico I<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n6 horas<\/td>\n<\/tr>\n
16<\/td>\nGeometr\u00eda II<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n6 horas<\/td>\n<\/tr>\n
17<\/td>\nDid\u00e1ctica de la matem\u00e1tica I<\/td>\n Anual<\/td>\nMateria<\/td>\n6 horas<\/td>\n<\/tr>\n
18<\/td>\nTecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y la comunicaci\u00f3n<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nTaller<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
19<\/td>\nPr\u00e1ctica Docente II. Programaci\u00f3n de la ense\u00f1anza \/ curriculum y organizaciones escolares<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n7 horas<\/td>\n<\/tr>\n
3ro a\u00f1o<\/td>\n<\/tr>\n
20<\/td>\nSociolog\u00eda de la Educaci\u00f3n<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nMateria<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
21<\/td>\nAn\u00e1lisis matem\u00e1tico II<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n6 horas<\/td>\n<\/tr>\n
22<\/td>\nAlgebra III<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n4 horas<\/td>\n<\/tr>\n
23<\/td>\nDid\u00e1ctica de la matem\u00e1tica II<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n6 horas<\/td>\n<\/tr>\n
24<\/td>\nEstad\u00edstica y probabilidad<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n6 horas<\/td>\n<\/tr>\n
25<\/td>\nCalculo num\u00e9rico<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
26<\/td>\nHistoria y epistemolog\u00eda de la matem\u00e1tica<\/td>\nAnual<\/td>\nMateria<\/td>\n5 horas<\/td>\n<\/tr>\n
27<\/td>\nPr\u00e1ctica Docente III: Coordinaci\u00f3n de grupos de aprendizaje \/ evaluaci\u00f3n de los aprendizajes<\/td>\nAnual<\/td>\nTaller<\/td>\n7 horas<\/td>\n<\/tr>\n
4to a\u00f1o<\/td>\n<\/tr>\n
28<\/td>\n\u00c9tica y ciudadan\u00eda<\/td>\nCuatrimestral<\/td>\nmateria<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
29<\/td>\nEducaci\u00f3n Sexual Integral<\/td>\nCuatrimestral<\/td>\nseminario<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
30<\/td>\nFilosof\u00eda<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nMateria<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
31<\/td>\nMatem\u00e1tica aplicada (econom\u00eda, f\u00edsica, biolog\u00eda)<\/td>\ncuatrimestral<\/td>\nMateria<\/td>\n3 horas<\/td>\n<\/tr>\n
32<\/td>\nMetodolog\u00eda de la investigaci\u00f3n educativa en matem\u00e1tica<\/td>\nAnual<\/td>\ntaller<\/td>\n4 horas<\/td>\n<\/tr>\n
33<\/td>\nResidencia    Pedag\u00f3gica: Sistematizaci\u00f3n de experiencias<\/td>\nAnual<\/td>\ntaller<\/td>\n12 horas<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

El dise\u00f1o curricular de la carrera puede bajarlo desde la p\u00e1gina de la DIRECCI\u00d3N DE NIVEL SUPERIOR<\/a> o pulsando en este enlace.<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

 <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

RESOLUCI\u00d3N MINISTERIAL DE CREACI\u00d3N DE LA CARRERA: 4658\/15 T\u00cdTULO A OTORGAR Profesor\/a de Educaci\u00f3n Secundaria  en Matem\u00e1tica DURACION DE LA CARRERA: 4 (cuatro) a\u00f1os MODALIDAD: presencial PERFIL DEL EGRESADO El egresado del Profesorado de Educaci\u00f3n Secundaria en Matem\u00e1tica podr\u00e1 ejercer el rol docente en todas las instituciones educativas de Nivel Secundario del Sistema Educativo Nacional, … [+]<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[54],"tags":[],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926"}],"collection":[{"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=926"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":3556,"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/926\/revisions\/3556"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=926"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=926"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/isfdituzaingo-crr.infd.edu.ar\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=926"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}